“接下来再说说大唐国教育事业的发展情况。刚才提及的行政学院和陆军学院，这都是高等院校。十四年故周国之地、故商国之地和伊洛戎之地纳入大唐国，按照首领的嘱咐，政务院在接收各地后的第一项工作就是立刻开展适龄儿童的教育工作。首领此前反复强调：‘再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育’；‘少年智则国智，少年强则国强’；‘科学技术是第一生产力’；‘少年儿童是国家的未来’等理念。这些年我们大唐国也确实做到了‘重视教育’这一基本国策，而且从中也吃到了不少的红利。”

“进入十五年，我们将继续加强各地的低年级教育工作，尽快缩小故周国、故商国和伊洛戎之地与原大唐国域内各地的教育水平的差距。这项工作将由姬旦副院长分管，政务院教育部实施。让这些地方的孩子也能很快地通过学习来改变自己的命运。”

……

“最后再说说大唐国的法治建设工作。大唐国十年时，因着当时的涑阳城武装部部长李宏亮的贪腐问题，首领首次提出了公、检、法三机关分工负责、互相配合、互相制约的原则。现在时间过去了五年，首领提出的这一理念和原则终于被我等常人所理解，政务院也健全了检察体系和法院体系。这五年里，原大唐国域内的各城也陆续组建了公、检、法机关，大唐国的法治工作逐渐地推广开来。这几年，原大唐国域内的几城已经成功地遵循这一原则，陆续办理了几起恶性案件，为大唐国的政法工作树立了标杆。”

“但是，随着大唐国的疆域越来越广阔，民族成份越来越复杂，人口越来越庞大，大唐国的法治建设工作将面临新的挑战。总结下来，便是公、检、法三个系统的干部和职员均是摸着石头过河成长起来的，没有经历过系统性的培训和教育，且通过这种途径培养政法系统干部和职员太慢，满足不了现在疆域扩大后的需求。另外就是这么多年来，临时的法令法规发布了不少，但始终没有整理成一个系统性的法律文本供各地的政法系统参照、执行。”

“姬旦副院长初次翻阅此前发布的这些法令法规后，对其中的内容赞不绝口，但也提出了一个宏伟的设想，这些法令法规若是整理成籍，将是一件了不起的成就。虽然姬旦副院长所说的了不起的成就之说我暂时无法理解，但我依稀记得当年首领对我曾言讲过，一个政权一旦拥有了成文的法律条文，那就代表着这个政权是高度文明的。尤其是这些法律条文不以人的意志和喜好所改变，且是用来保护绝大多数人的利益和权益的，那更是文明的体现。”

“姬旦副院长与我进行了交流和沟通后，我们二人联合向首领提出申请，请求开展大唐国各种法律的整理工作。对于这一申请，正中首领下怀。因此，从十五年开始，姬旦副院长将开始主持整理、修订我大唐国各项法律，同时首领早就感觉到了大唐国在政法系统方面人才的缺失和匮乏，因此决定筹建大唐国立大学政法学院，与此前的几个新设学院一样，从当季的高考学生中录取。”

“刚才的这一番总结和计划当中提及的几个重点工作，政务院各部需要在立春节放假前完成预算，报到政务院和首领处进行审核。立春节一过，提交上来的预算一旦通过，将立刻开展，各部不得迁延。我的总结和计划完成了。”黑世工很是威严地结束了自己的讲话，台下众人听得入神，场面安静了几秒钟，渐渐地才开始响起掌声来。

“大会进行第二项，由政务院姬旦副院长借着今日大会的机会，向首领和在场的众人讲述一件极其重要的事情。”黑世工朝主席台上就坐着的姬旦望了一眼，朗声说道。

“嗡……”会议厅里立刻炸了锅。

按照过去几年年终总结大会的惯例，黑世工完成政务院的总结和计划后，下面便是大唐国首领姜林上台做一番新年贺词。贺词完毕，会有一个简短的宴会。

但今年……怎么多了一个副院长上台陈事的流程？这让厅中的众人纷纷生出疑虑。

不过疑虑归疑虑，或许这是首领的安排也说不定。既然是已经安排好的，索性……

只是，坐在主席台上正中位置、毫无准备的姜林已经抬起了屁股准备离开自己的座位前去发表新年贺词，这才听清了大会主持人黑世工的话，脸上一阵尴尬。无奈和自己隔了一个座位的姬旦早就有所准备，黑世工的话音未落，姬旦已经起身朝发言台走去。姜林无奈，只好摸了摸自己的鼻子，又重新坐定，稳了稳自己的心神，想看看黑世工和姬旦二人葫芦里到底卖的什么药。