也正是因为知晓且清楚这一点,周芸竹谈及这方面的次数少之又少，更没料到周砚之会如此轻易答应。

对上母亲好奇的目光,周砚之有一瞬的局促。

开口说话时，他已经不着痕迹的遮掩掉局促，弯着唇道，“您说的在理，我哪有不接纳的道理？”

“嘿……难道我以前几次说的不在理吗？以前可没见你痛快接纳。”

虽然嘴上是这么说，但周芸竹的温柔笑意却很深。

“妈……”周砚之无奈失笑。

周芸竹紧接着道，“好了好了，我知道你要说什么。我们教学的方式无高下，观点也无绝对，只是有重合和不合，而并非对立，是不是？”

几年前周砚之一次说这句话的时候，她就记住了。

“是。”周砚之笑笑。

“所以，只是刚好在太过严厉与否这一点上我们的观点是重合的，对吗？”

周砚之还是笑，“对。”

“对什么对？”周芸竹语气嗔怨，而后纠正道，“请你以后确保准确的用词和表达，赞同就说赞同，不要说什么在理，好像你不赞同了我说的就不在理了似的。”

周砚之一愣，随即笑出声,“是我用词不严谨了,谨遵周教授教诲。”

在这一阵不是很严肃的探讨过后，周芸竹言归正传,“我是答应了垚垚不告诉你的，不小心说漏了嘴，你可千万要当什么都不知道。”

“明白。”周砚之点头。

突然想到什么，周芸竹又补充道，“一定要记住，不要太过严厉了。”

“好。”周砚之再点头。

下一秒只听……

“否则，学生怕你是事小，讨不到老婆事大。”

周砚之：“？？？”

晚安~