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听着众人的反对意见，崇祯微微的点了点头。

众人的反驳都是从王政之始’、‘经艺之本等出发的，不得不说很有道理，总比拿着大义要强太多了。

从三级教育推行开始，所谓的文化门槛就彻底的消失了，世家大族想把持文化的最后一点壁垒都已经被攻破了.

想了想之后，崇祯继续道：“诸位担心的都很有道理，但朕以为这是必须要推行的，且诸位还忽略了一个问题。”

“朕推广俗体字并不是单纯的为了海外的学者，更多的是为了大明的百姓。”

“诸位应该也能明白，人才是科技强国的第一生产力，人才从哪里来，是从我们的三级教育中来。”

“天才是少数的，但只要读书识字的学生的基数大，那么人才就会多起来。”

“三级教育已经推行两年了，效果很不错，可学生们吃了多大的苦？

早上卯正（六点）起床辰时初刻早读，一直到下午戌正（晚八点）末结束，一天六个半时辰苦读出来的。”

“诸位刚刚已经看到了海外那些学者的学术成果了，这些肯定是要引入大学的，这些东西的难度极大，哪怕是部分引入，也得消耗大量的时间。

和现在的课程叠加后，大学的学生能不能在规定时间内完成学业？

要么是延长学习时间，三年变成四年，要么是将大学内容下放到郡学、郡学内容下放到县学。

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