一开始，王老师有些心神不定，很快就被方新亭的讲解给吸引住了，认真地听着。

就连最后一道附加题方新亭也讲解了，讲解的很清楚。

“已知曲线y=x??-6x??+11x-6，在它对应于x∈[0,2]的弧段上求一点P，使得曲线在该点的切线在y轴上的截距为最小，并求出这个最小值。”

“本题考查导数的几何意义，利用导数解决函数的最大值、最小值问题的能力。”

方新亭画了一张图：“通过求导就可以得到过该点切线的斜率，而知道直线的斜率和一点，就可以用点斜式表示出直线的方程，从而表示出切线的截距，再进一步求出截距的最小值。”

“所以，最终我们得出答案：-6。”

王老师不是第一次听方新亭讲题，却还是听得如醉如痴。

题讲完后，方新亭走到王老师身边：“到办公室里谈一下吧。”

王老师跟着方新亭来到办公室，有些局促。

方新亭把改过的试卷递给王老师：“我已经改过了。”

王老师默不作声的接过试卷，想要说什么，却又不知道该说什么。

“你退休了？”方新亭轻声问他。

王老师点头：“是内退。”说到内退，他苦涩地笑笑。

内退可以拿60%的工资。

现在的人内退是用来给自家孩子腾地方，让自家孩子接班。

而他则是被学校强制内退，很丢人。

“想回到教师行业里？”方新亭直接开口问他。

王老师吸了一口气：“方教授，既然你爽快，我就实话实说了。我想回，我抓心挠肝的想回到教师岗位上。”

“但是，我找过胡校长好几次。他都不同意……我不怪他，这是我应得的。”

王老师想起去年他鬼迷心窍把方新亭的卷子冒充他的卷子，就有些脸红。

方新亭沉吟起来。