高三语文组办公室。

此时临近上课，里面空荡荡的，只剩下李岳和沉念初两人。

“这次考试的一些题目，按照你的水平，本来是不应该错的。”李岳手指点零桌上的试卷，看着站在面前的沉念初，语气温和地，“其中好几个知识点，我最近都专门反复强调过，你还记得吗？”

沉念初微垂着头，过了半晌，才轻轻点零。

“如果没有这些失误，你的语文试卷分明能考到130分以上。而且，不光是语文，这次你的其他几门也存在类似的情况，这些问题累积起来，导致你这次的总分掉到了年级前十之外，老师们都有点意外啊。”李岳语气惋惜地。

沉念初低头看着地面，依旧没有话。

只是手指用力捏着衣角，近乎失去血色。

李岳看了她一会儿，扶了扶眼镜，语气温和而勉励：“老师想知道，你最近是不是有什么心事？现在的办公室里除了李老师和你，没有别人，你有什么话都可以尽管，老师一定会替你保密的。”

完，他很耐心的注视着沉念初。

沉念初没话。

“不光是因为成绩的事，其实，成绩不是人生和青春的全部，重要的是，过十年，二十年，你回头望来，不会为当下的选择而后悔。”

沉念初依然沉默。

李岳越发的语重心长委婉起来，“沉念初同学，你真的不愿意和老师聊聊吗？你别把我看成老师，看成一个朋友吧，我是以一个朋友的身份，真心诚意的想帮助你。”

过了约莫半分钟，沉念初依旧摇了摇头：“谢谢李老师，我没什么……下次、下次考试我会注意的。”

李岳的心里长长地叹了一口气。

作为一名老教师，他自然看得出沉念初最近的表现并不在状态。其实，作为重点中学的老师，每年也会了解一些关于学生心理课的辅导方法，比如该怎么开导学生，怎么调节学生的情绪和状态。