“沈同学，先做下自我介绍吧。”龙主任主持答辩会，很常规的开场白。

“好的。”沈今天特地穿了件西服，他特别重视这场答辩会，以男人最隆重的衣着入场。

答辩人自我介绍是答辩会的第一环节，沈捋捋西服，他举止大方、态度从容，面带微笑的朗朗说到：“各位答辩老师，午好！我是沈，数学系大一在读学生。高阶段曾获IMO和CPhO的冠军，高考获得满分，在《数学创新报》发表数学论一篇。”

“燕大入学至今，我在学业取得了一定成绩，已结束的八门课程考察，七门获得满分，一门97分。并在《数学导报》、《数学研究报》等国家核心期刊累计发表6篇数学论，含4篇核心及一篇SCI。”

“与此同时，我主动担任数学系班长一职，在日常的学习生活，能做到团结同学、尊敬师长，积极参与院内校内的各项活动。”

“学无止境，今天我斗胆提出本科学位论答辩申请，只为百尺竿头更进一步，在数学这条道路砥砺前行。我的介绍完毕，谢谢。”

沈的自我介绍简洁有力、自信大方、语言组织流畅，两分钟之内，将自己的主要特点和成绩表达了出来，实事求是，不托大不吹牛。

三位答辩老师点点头，这个环节顺利通过，沈的语言表达能力较强，没问题。

语经验值+1

系统刷出来一条信息。

在重要场合做出合格的演讲，可以涨语经验值。

“好的，下面进入答辩人陈述环节，请沈你在15分钟之内陈述完毕。”龙主任做了个请的手势。

这算是进入主题了。

自我介绍表现的好，也许会加点印象分。

从答辩人陈述环节开始，答辩人的临场表现直接和学术分挂钩。

这个环节非常重要，沈要在有限的时间内，以不急不缓的语速、吐词清晰的语句，将他论的课题背景、核心内容、观点看法、价值展望等关键要素表述的一清二楚。