这八个技巧,不是伍六一随便写的。

而是未来四十年来,发生在中国乃至世界文坛技巧的高度浓缩凝练。

虽说,写作技巧的总结,名字上有所不同,但大致都是这些内容。

福楼拜说过,“因为所有的故事情节,已被作家们写尽了。”

伍六一经过自己的理解,一股脑的写了出来。

余桦在下面疯狂地记着笔记,可以说,上面的词,他一个都看不懂。

但不妨碍他觉得这些东西好牛啤。

查海升能懂个三四成,自打被伍六一要求多看书后,关于国内、国外文学评论的书籍,他是没少看。

更多的人,是像王硕一样,有一定的写作经验,以及并不成体系的写作技巧。

对于黑板上的内容,看着熟悉,知道什么是线性结构和非线性机构,以及感官描写这些并不晦涩的概念。

但再往深处想,就说不出个一二三了。

伍六一注视着学员,目光沉静而有力,

“首先,我们得打破一个观念:技巧不是花架子,它本身就是一种深刻的认知方式。”

伍六一的目光扫过台下,“你如何看待时间,如何理解真实,如何触摸他人的灵魂,决定了你会选择什么样的技巧。

他转身,指着黑板上写下了第一个词:视角。

“不知道,大家有没有看过福克纳的《喧哗与骚动》?”

台下不少人都点了点头。

81年7月,沪上文艺出版社就出版了袁可嘉主编的《外国现代派作品选》,把福克纳的这部作品引入到了国内。

还掀起一阵“福克纳热”,在座的不少作家都看过。

伍六一分析了前四章中的三章。

分别由康普森家的三个儿子,班吉、昆丁和杰生,以第一人称叙述家族的同一段衰败史。

这三个角色,都有着自己独特的视角。

班吉33岁,却是个只有3岁智力的白痴,他的叙述完全是感官碎片(气味、图像、声音)。

昆丁是即将自杀的哈佛学生,精神濒临崩溃,他的意识流叙述将过去与现在,幻想与现实完全混淆。

杰生是偏执,怨恨的实利主义者,他的叙述充满偏见和谎言,读者需要从中辨别真相。

整个故事的时间线又被彻底打碎。

在1898年至1928年之间来回跳跃。读者需要像侦探一样,从人物意识流的碎片中重建事件顺序。

可以说,福克纳在这部作品中,把现代的写作技巧玩出花了。

是极其适合,作为教学的素材。

但如今,国内对其的研究,还停留在叙述故事的层面。

而像伍六一这般,高度抽离其写作方法的人,几乎没有。

伍六一从这部作品中,讲述了之前写的四个标题。

多视角迭代叙事、时间镶嵌与非线性结构、深度受限视角以及潜文本与对话冰山。

渐渐的,教室里鸦雀无声,只有笔尖划过纸张的沙沙声,以及愈发专注的呼吸声。

这些未来成熟的写作理论,但对当下学员来说,无疑是颠覆性的。

当伍六一最后一个字的余音在空气中消散,这种极致的安静依旧持续了漫长的十几秒。

仿佛所有人都需要时间,将那些过于汹涌、过于新奇的思想湍流,勉强纳入自己原有的认知河床。

余桦猛地吸了一口气,像是刚从深水中浮出,脸上因激动而涨得通红。

他紧紧攥着笔记本,看向伍六一的眼神里,是毫不掩饰的,近乎崇拜的光芒。

他张了张嘴,似乎想说什么赞美的话,却发现任何词汇在此刻都显得苍白,最终只是用力地、重重地点了点头。

紧接着,一阵骚动如同涟漪般从教室各个角落扩散开来。

学员们仿佛大梦初醒,彼此交换着眼神,那眼神里充满了惊异、困惑,以及一种......亢奋。

“原来......还能这么拆开来看......”

“福克纳是这么回事!我以前光觉得晕,没想过里面的门道,现在才知道这么牛逼......”

“我觉得,还是伍老师牛逼,感觉他比福克纳还懂福克纳啊!”

“我觉得前二十年,我都白学了!终于理解了那句:听君一席话,胜读十年书啊!现在我明白了,为什么叫《未来千年文学备忘录》。”