第十二回班主任暴躁生闷气团支书温柔灭怒火（3）
东西哥哥正在喝茶，听我这么一说，放下茶杯，笑了起来。那笑容在昏黄的灯光下显得格外温暖。
“金娃子，不是贾家的包子变小了。”他伸手摸了摸我的头，“是我们的金娃子长大了，加上真的饿了，食量也大了。”
这话听着简单，可不知道为什么，我心里头暖乎乎的。那天晚上躺在东西哥哥寝室的木板床上，闻着被子上淡淡的肥皂味，听着窗外秋虫的叫声，我翻来覆去睡不着。
东西哥哥也没睡着。他躺在另一头，望着天花板，忽然开口了。
“金娃子。”
“嗯？”
“你说，明天的公开课，我能讲好吗？”
“能！”我毫不犹豫地说，“你练了那么多遍，肯定能！”
黑暗中，我听见他轻轻笑了一声。
“你知道吗，金娃子。”他的声音在黑夜里显得格外轻，“我以前在大学里，最怕上台讲话。每次做方案汇报，腿都打哆嗦。”
“真的假的？”我大吃一惊。东西哥哥会怕上台？他在讲台上拍桌子瞪眼睛的气势，哪儿去了？
“真的。”他说，“后来我导师告诉我，紧张是因为你只想着自己——想着自己会不会出丑，会不会讲错，别人会怎么看你。你要是把心思放在你要讲的东西上，放在听你讲的人身上，就不紧张了。”
“那你现在讲课的时候，还紧张吗？”
“有时候会。”他顿了顿，“不过今天练了这么多遍，心里踏实多了。”
我忽然觉得，此刻躺在我旁边的东西哥哥，跟站在讲台上那个威风凛凛的甄老师，像是两个人。讲台上的甄老师，像一块石头，硬邦邦的。现在的甄老师，像一床棉被，软乎乎的。
“东西哥哥。”
“嗯？”
“你明天讲的公开课，一定能讲好。”
“为什么？”
“因为你不是只想着自己。你是真的想让我们学会。”
黑暗中沉默了一会儿。然后，一只手从被子那头伸过来，在我头上轻轻拍了拍。
“睡吧，金娃子。明天还要早起呢。”
我闭上眼睛，很快睡着了。梦里，东西哥哥站在讲台上，侧着身子画了一个又大又圆的圆。台下的学生都仰着头，每一双眼睛亮晶晶的，特别是那几个花痴女生。
美媛老师坐在教室后面，笑盈盈地看着他，她的眼睛也和花痴女生的眼睛一样亮晶晶的，微笑的时候，脸上那对酒窝，像盛了两汪蜜。
第二天一早，天还没亮透，东西哥哥就把我从被窝里拎了起来。
“快快快，洗漱吃饭，今天公开课，不能迟到！”
我揉着眼睛爬起来，看见东西哥哥已经穿戴整齐了。他今天穿了一件雪白的衬衫，领口的风纪扣也扣得严严实实，外面套着那件洗得发白的蓝咔叽布中山装，四个口袋熨得平平整整。小平头用水仔细地抿过，服服帖帖地贴在头皮上。整个人看起来精神得很，跟昨天那个头发乱成鸡窝、缩在被子里生闷气的甄东西，简直判若两人。
“东西哥哥，你穿这么整齐，是要去相亲吗？”我打了个哈欠。
“去你的。”他笑着在我后脑勺上轻轻拍了一下，“赶紧洗脸去。”
我洗漱完毕，东西哥哥又让我帮他把小黑板和粉笔盒拿到教室去。教室里已经来了不少学生，看见东西老师今天这身打扮，一个个眼睛都亮了。
刘二娃凑过来小声说：“金娃子，甄老师今天咋这么精神？是不是有什么大事？”
“今天有公开课。”我压低声音，“校长、主任、团支部书记都来听。”
消息像长了翅膀，几分钟就传遍了全班。学生们赶紧把课桌擦干净，把地上的纸屑捡起来，把窗户打开通风。连平时最邋遢的张大勇，都用手蘸了点唾沫，把翘起来的头发压了压。
上课铃响的时候，教室后面已经坐了一排人。
郑校长坐在正中间，两支金星钢笔在衣兜里闪闪发光。他脸上挂着那副标准的校长笑容，目光扫过教室，微微点头。
虚怀谷坐在郑校长左边，手里拿着听课记录本，脸上的表情跟平时一样——嘴角带笑，眼角不动。
郑美媛坐在郑校长右边。她今天穿了一件淡蓝色的衬衫，头发用一只素净的发卡别在耳后，整个人看起来清爽利落。她手里也拿着一个本子，不过不是听课记录本，而是一个印着兰花图案的笔记本。
美媛老师旁边坐着丽媛老师。丽媛老师是郑校长的亲妹妹，也是学校的民办教师。她比美媛大两岁，性格也比美媛泼辣。姐妹俩坐在一起，一个温婉如水，一个热烈似火，倒是一道风景。
东西哥哥站在讲台上，深吸了一口气。他的目光不由自主地往美媛老师那边飘了一下。美媛老师正低头翻笔记本，好像没注意到他。
他收回目光，清了清嗓子。
“同学们，今天我们讲——圆与直线的位置关系。”
他的声音洪亮而清晰，在教室里回荡。跟昨晚试讲的时候一模一样，不，比昨晚还要好。他的每一个手势都恰到好处，每一个停顿都拿捏得精准。在黑板上画圆的时候，他特意侧过身子，让全班同学都能看见粉笔在黑板上运行的轨迹。
圆画好了，一笔成型，比圆规画的还圆。
然后他画了一条直线，让直线和圆刚好相切。粉笔落在切点上的时候，他停顿了一下，转过身来，目光扫过全班。
“同学们，你们看，这条直线和这个圆，有几个交点？”
“一个！”全班齐声回答。
“对。这种情况，我们称之为——相切。”
他在黑板上写下“相切”两个大字，粉笔字端端正正，一笔一划都清清楚楚。
我在台下看着，心里头暗暗佩服。昨晚试讲的时候，他把“相切”的“切”字写歪了，我提了意见。他练了好几遍，现在这个“切”字，横平竖直，漂亮极了。
课讲得很顺。从相切讲到相交，从相交讲到相离，一个知识点接一个知识点，环环相扣。东西哥哥的声音时高时低，时快时慢，像东山上的箫声一样，把全班学生的注意力牢牢地攥在手里。
讲到一半的时候，他出了一道题，让学生们自己思考。教室里安静了几秒钟，然后有学生举手了。一个，两个，三个……十几只手举了起来，像一片小树林。
东西哥哥点了一个平时成绩不太好的学生。那学生站起来，结结巴巴地说出了自己的思路。虽然不太完整，可方向是对的。
“很好。”东西哥哥点点头，“思路对了。请坐。”
那学生坐下去的时候，脸红扑扑的，眼睛里亮着光。
我偷偷往教室后面看了一眼。郑校长微微点着头，手里的钢笔在纸上记着什么。虚怀谷的表情看不出变化，只是听课记录本上的字写得飞快。丽媛老师在跟美媛老师小声说话，美媛老师却一直看着讲台，嘴角弯弯的。
下课铃响的时候，东西哥哥刚好讲完最后一个知识点。他放下粉笔，拍了拍手上的粉笔灰，对全班学生鞠了一躬。
“谢谢同学们。”
掌声响了起来。先是几个学生带头，然后全班都鼓起掌来。掌声热烈而真诚，不像平时领导讲话时那种应付差事的拍巴掌。
郑校长站起身来，走到讲台前，示意大家安静。他清了清嗓子，目光扫过全班，然后开口了。声音不大，却有一种不容置疑的权威感。
“同学们，今天甄老师这堂课，讲得很好。好在哪里？好在三点。”
他竖起一根手指。
“第一，思路清晰。从相切到相交再到相离，层层递进，环环相扣。这是真功夫。”
又竖起一根手指。
“第二，善于启发。甄老师没有把答案直接告诉你们，而是一步一步引导你们自己思考、自己发现。这才是真正的教学。”